12月4日下午，在第十一個國家憲法日，湖南師范大學法學院60名學生走進省人大常委會機關，模擬地方性法規審議、表決和憲法宣誓，上了一堂生動的立法實踐課。

在人民代表大會制度湖南實踐展陳室，省人大常委會機關兩名青年干部，帶領同學們深入了解人民代表大會制度的發展歷程和湖南實踐。一張張圖片，一件件實物，一個個故事，讓同學們對人民代表大會制度的豐富內涵、人大及其常委會的法定職權有了詳實的了解，對湖南省人大及其常委會近年來開展的立法、監督、代表等工作實踐有了充分的感知。

在省人大常委會會議分組會議室，60名學生分成兩組，模擬對擬提請省人大常委會審議的地方性法規進行分組審議。同學們認真研讀法規草案，并從法規合法性和合理性的層面對法規草案的修改提出意見和建議。

在省人大常委會會議聯組會議室，同學們觀看了人大融媒小課堂視頻，并模擬對法規案進行表決。

“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法……”學生代表在常委會會議聯組會議室進行了憲法宣誓。

互動交流環節，同學們踴躍提問：“哪些方面的事項會納入常委會立法？”“普通公民怎么參與立法工作，在草案公開征求意見環節有哪些具體措施？”“在地方性立法的創新方面，湖南省是否嘗試過一些新的立法模式或法律試點？”“地方性法規的執行和監督機制如何設計，如何加強對地方性立法執行效果的評估和修正？”“學界共識會不會對立法產生影響？”省人大常委會法工委有關處室負責同志與大家作了一一交流。

“我們不僅感受了湖南省法治建設的艱辛歷程，更是有幸體驗地方立法的實踐活動。希望以后能有更多的機會參與到基層法治建設中，發揮青年法學學子的力量。”湖南師范大學法學院學生原欣怡說。

“今天上了一堂別開生面的法治實踐課。我們進行了相關法規的分組討論，還親身實踐了地方立法模擬活動。”湖南師范大學法學院學生袁子茹表示，未來將努力學習，為國家法治建設貢獻一份自己的青春力量。

手持《憲法》單行本和開放日紀念書簽，同學們非常興奮，紛紛表示，能在第十一個國家憲法日走進省人大常委會機關，感到無比榮幸，日后將弘揚憲法精神，傳播法治意識，為法治國家、法治社會建設貢獻自己的力量。

這是今年省人大常委會機關第八次開展機關開放日活動，旨在讓參與者真切感知法治實踐，推動憲法精神和人民代表大會制度深入人心。