4月18日上午，省人大常委會黨組理論學習中心組（擴大）開展2024年第五次集體學習。

省人大常委會黨組書記烏蘭主持會議。

4月18日上午，省人大常委會黨組書記烏蘭主持開展省人大常委會黨組理論學習中心組（擴大）2024年第五次集體學習，深入學習貫徹習近平總書記關于黨的建設的重要思想和關于黨紀學習教育的重要論述精神，集中學習《中國共產黨紀律處分條例》，緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行研究討論。

省人大常委會黨組副書記張劍飛，黨組成員陳飛、周農、謝建輝、王曉科出席并作交流發言。副主任胡旭晟列席會議。

會議強調，要進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。

要打牢學紀這個基礎。對標對表學，對照習近平總書記關于黨的紀律建設的重要論述摘編，原原本本、認認真真地學習領悟，深刻把握開展這次黨紀學習教育的政治邏輯、歷史邏輯、現實邏輯，切實學出遵規守紀的政治站位、理論站位和時代站位；聚焦重點學，對照新舊、逐條逐字深研細讀新修訂的《條例》，抓好分層分類培訓，準確掌握各項主旨要義和規定要求；聯系實際學，既要把自己的思想、工作和職責擺進去，對號入座掃盲區、廓迷霧、糾偏差，切實克服“無知者無畏”“不知者無過”“用不著不學”等錯誤思想；又要在警示教育、典型案例中反躬自省，在受警醒中強化敬畏之心、繃緊守紀之弦；融合貫通學，把學條例與學黨章、學制度、學法律法規等結合起來，在尊崇法治中更好地遵守黨紀。

要突出知紀這個前提。緊扣《條例》條文規定，突出黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，真正搞清楚弄明白黨的紀律規矩有哪些、是什么，能干什么、不能干什么，邊界在哪里、違反了會有哪些后果，做到知其言更明其義，知其然更知其所以然。

要強化明紀這個關鍵。把紀律作為“清醒劑”，在理想信念和政治忠誠上筑高線，在政治紀律和政治規矩上守底線，切實把黨紀學習教育的過程，作為自覺踐行“兩個確立”“兩個維護”的過程，當好政治上的明白人。把紀律作為“方向盤”，堅持邊學習、邊對標、邊反思，來一次全面的政治體檢和紀律體檢，在自查自省自警中，校正行為的偏差、立起行事的規范；把紀律作為“護身符”，把紀律作為量長短的尺子、照得失的鏡子，經常對照紀律來算算賬、修修身，讓遵規守紀成為一種內在追求，讓在監督和約束下工作成為一種主動自覺。

要做實守紀這個根本。老老實實做，既守在大是大非處、又守在小事小節上，既守住破紀的最先一道防線、又守住為官的最后一道關口，切實珍惜當下、珍視名節，做到表里如一、始終如一。嚴嚴實實管，管好親屬和身邊工作人員，管好聯系領域和所在部門，堅持工作思想紀律一起管、黨紀黨風黨性一起抓，切實以紀律嚴明保障作風優良、履職高效。扎扎實實干，在管住手腳的同時放開手腳，進一步提振干事創業的精氣神，進一步增強狠抓落實的執行力，對不能干的事堅決不干，對必須干的事堅決干好，切實把黨紀學習教育激發的動力活力，轉化為推動全省人大事業高質量發展的實績實效。