5月5日上午，省人大常委會黨組書記烏蘭主持召開省人大常委會黨組理論學習中心組2023年第3次集體學習，圍繞“以學鑄魂”主題開展研討交流。省人大常委會黨組副書記張劍飛，黨組成員陳飛、周農、彭國甫、謝建輝、陳文浩、王曉科參加學習研討。省委巡回指導組到會指導。

會議傳達學習了習近平總書記在廣東考察時關于“以學鑄魂”的重要講話精神。陳飛、彭國甫等4位同志，聚焦“以學鑄魂”主題，結合自身崗位實際和前期學習情況，交流了心得體會。

烏蘭指出，以學鑄魂的基礎在“學”，關鍵在“鑄”，核心在“魂”。

在“學”這個基礎環節上，通過“集中讀書周”、收看輔導授課視頻、開展研討交流和問題查擺，起到了很好的效果，下一步要在常學常新、常悟常進上下功夫。

在“鑄”這個關鍵支撐上，要把學思踐悟貫通起來，把學的過程作為“立”的過程、“化”的過程，做到立根固本、立新破舊，內化于心、外化于行。

在“魂”這個核心要義上，要通過持續的“學”和“鑄”，強思想之魂、信仰之魂、忠誠之魂、為民之魂，不斷提升思想的深度、信仰的厚度、忠誠的純度、為民的溫度。

烏蘭強調，以學鑄魂，就是要高舉思想之旗，扎實做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想深化、內化、轉化的工作。深化就是往深處學、往深處走，帶著問題學、帶著職責學、帶著感情學，由真學到真懂。內化就是往內心學、往內心走，形成用之而不覺的思維方式，養成潛意識為之的行為品格，由真懂到真信。轉化就是往實處學、往干處走，以對標的自覺找到工作努力的方向，以求解的思維悟出破解難題的辦法，由真信到真用。尤其要抓住調查研究這一打通學與用之間通道的關鍵一環，既注重透過實踐去感知和印證理論的真理性，又注重通過反芻和檢視，看到在運用理論指導實踐中存在的差距和不足。

以學鑄魂，就是要點亮理想之光，不斷堅定信仰、信念、信心。從宏觀層面講，要不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心；從中觀層面講，要體現到堅持人民代表大會制度的根本政治制度自信，體現到堅持中國特色社會主義政治道路自信，體現到對習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會的重要思想的理論自信，體現到對中華民族幾千年以來的民主法治文化自信，始終堅持黨的領導、人民當家作主與依法治國有機統一；從微觀層面講，要堅決把牢世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，以“六個是否”為衡量標準，通過主題教育，來一次徹底的思想“長征”和精神修煉，切實補足精神之鈣、筑牢信仰之基、把穩思想之舵。

以學鑄魂，就是要砥礪忠誠之志，著力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。政治判斷力是前提，就是要“看得清”“把得準”，練就一雙“桅桿上的瞭望者”的政治慧眼，堅持謀事先想政治方向，遇事細想政治要求，處事多想政治影響，努力提高科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力；政治領悟力是關鍵，就是要“跟得上”“打得開”，對“國之大者”“省之大計”“民之關切”要腦中有譜，對“三新一高”“三高四新”“發展六仗”要心中有數，對人大在其中應該“干什么”“怎么干”要手中有招；政治執行力是落腳，就是要“落得實”“做得好”，把“總書記有號令、黨中央有部署、省委有要求、人大見行動”，扎根到人大的一舉一動和人大同志的一言一行中，落實到高質高效完成今年的“一要點六計劃”中，體現到主題教育和“打基礎、強基本、改作風、勇擔當”主題活動的成效中，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。

以學鑄魂，就是要恪守為民之心，傾情助力把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好。人大因人民而生、為人民而行，要以優質立法切實維護人民權益，以有效監督持續增進民生福祉，以制度功效及時回應人民期待，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。