這是一次思想的淬煉，這是一場精神的洗禮。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來，湖南省人大常委會機關持續在理論學習上發力。

一次次集中學習品讀真理味道

一場場專題宣講夯實思想根基

一個個主題黨日深化思想認識

一次次交流研討直擊現實問題

……

形式多樣的學習，引導廣大黨員干部做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內化、轉化工作，從黨的創新理論中汲取奮發進取的智慧和力量，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在成效。

高效落實

周密部署力求出實效

4月10日，在全省學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，省委書記沈曉明要求，全省各級黨委（黨組）要加強組織領導，把開展主題教育作為一項重大政治任務抓緊抓好、抓出實效。

根據黨中央關于主題教育的決策部署和省委有關工作要求，湖南省人大常委會機關成立主題教育工作領導小組，由省人大常委會黨組書記、副主任烏蘭任組長。4月14日下午，機關主題教育工作領導小組第一次會議召開，就如何抓好緊貼人大實際、實現主題教育良好開局進行討論，并圍繞“重點學”“重點找”“重點研”“重點改”，形成近期工作安排提示。

主題教育總要求中，“學思想”排在首位。省人大常委會機關堅持將理論學習作為指導工作的重中之重，貫穿主題教育始終。5月10日，機關主題教育領導小組辦公室印發《省人大常委會機關主題教育理論學習方案》，明確“時間表”“路線圖”“任務書”，讓理論學習有了行動指南。

與此同時，各專委會、常委會各工作機構和辦事機構結合部門實際，制定具體學習計劃，精心組織實施，把規定動作做到位、把自選動作做出彩，確保理論學習扎實有效。

高位推動

“關鍵少數”領學促學

走進劉少奇天華調查舊址，一張張老照片、一個個鮮活的故事，讓省人大常委會黨組、主任會議成員佇立凝望，詳細了解了劉少奇同志光輝偉大的一生，接受了一次深刻的革命教育和精神洗禮。

“劉少奇同志通過人糞、浮腫病、干瘦病，分析得出農民吃飯成問題、公共食堂不可取，值得我們學習。”烏蘭語重心長地教導全體黨員干部：要提升思維能力，善于透過現象看本質。

這是省人大常委會黨組、主任會議成員帶頭領學促學的一個縮影。以令率人，不若身先?！拔液统Ｎ瘯h組、主任會議成員將切實扛牢政治責任，發揮示范帶頭作用，帶頭學悟創新理論……”4月14日上午，在省人大常委會機關學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，烏蘭明確表示。

以上率下，首先要自身過硬。4月17日至21日，常委會黨組、主任會議成員，正廳級領導干部參加省委主題教育讀書班學習，先學一步、學深一層。

5月5日上午和5月26日下午，省人大常委會黨組理論學習中心組分別圍繞“以學鑄魂”“以學增智”進行專題研討，交流運用黨的創新理論解決人大工作實際問題的具體案例和體會，提出改進工作的思路措施。

從五月上旬開始，常委會黨組成員以及各專門委員會、常委會各工作機構和辦事機構黨員負責同志、各黨支部書記陸續講專題黨課，運用黨的創新理論指導人大實踐、推動人大工作。

以讀書班、理論學習中心組學習、專題黨課等作為深化主題教育的重要學習載體，發揮領導干部示范帶頭作用，一級帶動一級學、一級做給一級看。領導干部發揮“頭雁效應”，帶動機關黨員干部層層跟進，在省人大常委會機關形成“學習共同體”，掀起學習熱潮。

“高手”云集

各領域“大咖”指點迷津

除了高效落實，高位推動，授課教師也是“高手”云集，他們都是經過省人大常委會機關精心挑選，在相關領域的知名專家。

時而認真聽講，時而凝神思考，時而摘抄記錄，是什么樣的學習機會讓黨員干部倍加珍惜？它就是省人大常委會機關精心打造的“初心讀書會·專家大課堂”。

課堂請來中央黨校原副校長李君如、教授卓澤淵，教授姜小川，省社會科學院（省人民政府發展研究中心）黨組書記、院長（主任）鐘君等全國知名專家當老師，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想、民主政治建設、意識形態安全等方面內容授課。

“通過學習，我們在‘學思想’上充了電，在‘強黨性’上補了鈣，在‘重實踐’上加了油?！笔∪舜蟪Ｎ瘯A算工作委員會預算審查處三級主任科員肖湘感嘆。

以主題教育引領業務學習，省十四屆人大常委會組成人員履職培訓班圍繞人大立法工作、監督工作以及發展新型農村集體經濟等內容，安排了2場專題輔導、1場專題講座和1場履職交流。

全國人大常委會委員、憲法和法律委員會委員、全國人大常委會法制工作委員會副主任許安標，農業農村部政策與改革司司長趙鯤，省人大常委會原委員、省人大教科文衛委原副主任委員詹鳴，省人大常委會副秘書長楊志勇……講師團中，既有專家型領導，又有“過來人”，還有北大“學霸”，他們既有理論高度，又有實踐溫度，還有思想深度的授課，讓常委會組成人員直呼“過癮”，表示要持之以恒加強學習，不斷提升履職能力和水平。

高嚴要求

學習不打折不走樣

態度決定成效，標準影響結果。以好的學風開展主題教育，堅決防止形式主義，是省人大常委會機關提出的明確要求。

4月17日至21日，省人大常委會機關在省直機關率先開展“集中讀書周”活動，根據主題教育確定的8種學習材料，組織黨員干部在會議室集中學習。通過靜下心、沉下心，逐字逐句讀原著、學原文，大家紛紛表示對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系有了更加全面的理解，對“兩個確立”的決定性意義有了更加深刻的領悟。

每周五上午，省人大常委會機關大小會議室，黨員干部認真學習、熱烈討論的身影是一道獨特的風景線。如何理解黨的二十大報告中提到的“六個必須堅持”？“千萬工程”有哪些寶貴經驗值得學習？通過互動學習和深入交流，大家把“被動聽課”變為“主動思考”，達到了共同提高的目的。

理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。4月底以來，各黨支部（總支）黨員們常常圍坐一起，圍繞以學鑄魂踐忠誠、以學增智強本領等專題，開啟一場場思想之旅。每月組織黨員講一次微黨課、觀看一部黨員教育片、開展一次社會實踐活動……通過“一月一課一片一實踐”主題黨日活動，推動形成機關學用黨的創新理論濃厚氛圍。

大家一致表示，集中學習、個人自學、專家輔導、交流研討等多種學習形式的綜合運用，讓理論學習取得了新進步、達到了新高度。

記者從機關主題教育領導小組辦公室了解到，接下來，省人大常委會機關還將創新方式方法，通過“沿著總書記的足跡——學習習近平新時代中國特色社會主義思想誦讀會”、參觀紅色教育基地、示范園區，開展體驗式學習教育等靈活生動、形式多樣的特色品牌學習教育活動，著力增強實效，不斷夯實以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。

高度融合

學習成果轉化為本領能力

抓好“融”字文章，省人大常委機關把“走找想促”活動，貫穿到主題教育全過程，同開展好“打基礎、強基本、改作風、勇擔當”主題活動結合起來，找準契合點、發力點，實現相互促進、相得益彰。

用理論指導調研。省人大監察和司法委員會司法監督處處長彭曉春拿起《習近平著作選讀》一書深有感觸地說，書中提到的形式主義等問題，雖已過去十年，但依然存在。在接下來的調研中，將深入基層、直奔現場、深入群眾，多看多聽多問，找出實實在在的問題，找到切實可行的辦法。

學以致用，學用相長。“通過和大家的交流研討，增強了我解決問題的信心和能力。我會把所學的理論知識運用到實踐中，提高工作質量和效率。”省人大農業與農村委員會辦公室一級主任科員潘斌說。

常學常新、常悟常進?！斑@是一堂傳道、授業、解惑的思政課，站位很高、內容豐富?！笔湛词∥x書班專題輔導錄像后，省人大社會建設委員會辦公室四級調研員黃弘毅堅定地表示，下一步將按照要求做好深化、內化、轉化的文章，把面上學、點上研、事上磨結合起來，真正學出成果、學出成效。

感悟思想偉力、凝聚奮進力量。

隨著主題教育的深入開展，省人大常委會機關廣大黨員干部必將從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取不懈奮斗的動力，自覺用黨的創新理論指導人大工作實踐，高質量做好人大立法、監督、代表等各項工作，不斷開創新時代人大工作新局面。