5月14至21日，州人大常委會副主任劉小剛率州人大教科文衛(wèi)委、州教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人組成的調(diào)研組，深入古丈、永順、保靖、瀘溪、吉首開展提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研。

　　調(diào)研組一行先后深入古丈一小、紅石林鎮(zhèn)九年制學(xué)校、永順一中、靈溪二小、溪州小學(xué)、高平金海高級中學(xué)、保靖實驗小學(xué)、保靖思源學(xué)校、瀘溪一中、吉大師院附小、吉首一中雙塘校區(qū)和吉首三小、二小、一小進(jìn)行實地調(diào)研，詳細(xì)了解學(xué)校師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、教研教改、教育信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)等情況，召開有關(guān)縣市人大代表、教師代表、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等參加的8個座談會，并聽取5縣市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作匯報。

　　劉小剛指出，提升全州基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，校長、教師、學(xué)生是關(guān)鍵因素，必須強化問題導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)、找準(zhǔn)和解決問題。要強化德育工作，用創(chuàng)新的思想改進(jìn)德育，用建設(shè)的思想抓實德育，用開放的思想推進(jìn)德育。要強化質(zhì)量意識，堅定抓質(zhì)量的信心，提高抓質(zhì)量的勇氣。要強化校長、教師責(zé)任，培育優(yōu)秀校長隊伍，量化教師考核標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步強化教育質(zhì)量監(jiān)測評價機(jī)制，通過教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平測評等多種方式，科學(xué)評價教育質(zhì)量。要強化學(xué)生管理，做到精心、精細(xì)、精致管理，提高學(xué)生整體素質(zhì)和綜合能力；強化學(xué)校管理，抓常規(guī)管理，依法治校，狠抓教學(xué)不放松，建立優(yōu)良的教學(xué)秩序。要強化新高考應(yīng)對措施，出臺新高考方案，迅速適應(yīng)新高考改革；進(jìn)一步強化社會、家長、部門責(zé)任，形成和諧合力。