黨的十九大報告中提出“高度重視農村義務教育，辦好學前教育……努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”，做到“幼有所育”。辦好學前教育、規范辦園行為已勢在必行。

　　針對目前當地農村學前教育現狀，相關政府部門應如何切實履職盡責，才能推進學前教育的良好發展?為此建議：

　　第一，加強幼師隊伍建設，提高幼師地位，保障幼師待遇，解決幼師嚴重短缺現象。其次，應切實為幼師減負，給予其充分的專業發展時間，讓他們真正專注于孩子、專注于保教質量。同時政府要在培訓提高幼師專業技能和素養方面加大投入和力度，建議每學期安排一兩次“送教下鄉”，到各鄉鎮進行幼師培訓學習，讓幼師專業水平得到整體提高。

　　第二，合理布局，有效管理。建議政府相關部門根據地域范圍和人口分布情況，科學規劃、合理布局幼兒園。確保《3-6歲兒童學習與發展指南》在幼兒園落實，嚴禁小學化教學的傾向；建議相關管理部門提供更加簡捷便民的管理，讓園長把主要精力和時間放在園內管理上。

　　同時，要加大對民辦幼兒園的扶持力度，解決民辦幼兒園運轉困難的問題，讓民辦幼兒園有一個良性發展的社會環境。