省人大教育科學文化衛生委員會
2014年5月28日
2013年7月下旬,省十二屆人大常委會第三次會議聽取和審議了省人民政府《關于全省義務教育情況的報告》。會后,省人大常委會辦公廳向省人民政府發出了《關于轉交全省義務教育情況報告的審議意見的函》。2014年4月中旬,省人大教育科學文化衛生委員會全體會議對《省人民政府關于全省義務教育情況報告審議意見辦理情況的報告》進行了認真審議。會議認為,省人民政府高度重視省人大常委會審議意見的辦理工作,督促各責任單位制定具體整改方案,認真組織實施,取得了很好的成效。同時認為,我省義務教育發展不均衡不公平的問題依然很突出,省人民政府應在現有工作的基礎上,要進一步采納省人大常委會關于全省義務教育情況報告的審議意見,繼續抓好整改落實。
一、高度重視解決“擇校熱”和化解城區“大班額”問題。省人民政府要把解決“擇校熱”和化解“大班額”的問題,作為當前教育不公平的突出問題來抓。要加快推進義務教育免試就近入學政策的落實,確立治理目標,出臺過硬的切實可行的治理措施。督促市州、縣市區人民政府盡快研究制定科學的中小學建設和布局規劃,加大投入力度,確定解決城區“大班額”問題的時間表。
二、加強農村和邊遠貧困地區學校建設,關心農村留守兒童身心健康。一是要加強農村寄宿制學校建設。針對部分寄宿制學校人員不足、安全管理和服務能力不足、生活設施不足、學校條件普遍落后的問題,省人民政府要認真兌現去年承諾的省財政每年拿出2億元用來解決農村寄宿制學校問題,落實今年添置解決42萬張學生用床的計劃,為寄宿制學校建設必要的宿舍、食堂、澡堂,配備健康的飲用水,聘用必要的管理人員,確保201-5年按質按量完成全部合格學校建設任務。二是要重視民族地區、邊遠貧困地區教學點的建設工作,防止因布局調整而導致教育教學資源減少,加強人口稀少、地處偏遠、交通不便地方教學點的建設,盡力改善教學點辦學條件,為農村學生就近入學提供良好保障。三是要高度重視農村留守兒童的問題,組織工、青、婦、學校、家庭共同關心留守兒童的健康成長。
三、高度重視農村特別是邊遠貧困山區農村教師隊伍建設。進一步完善農村和邊遠貧困山區教師補充、退出機制,切實解決農村教師結構不合理、老齡化、知識老化、英體美教師缺乏等問題。進一步改善農村教師的工作條件和生活條件,出臺重大優惠政策吸引優秀青年教師到邊遠貧困地區任教。
四、重視解決殘疾兒童整體受教育程度偏低、經費投入不足、師資缺乏的問題。特別是要重視農村殘疾兒童的教育,出臺切實可行的措施,解決農村特教存在的突出問題。
編輯:redcloud