第二環節主要內容是:聚焦“四風”查擺問題,針對缺點和錯誤開展批評。東安縣人大緊緊圍繞上述內容開展活動,在具體工作中把握“二個四”扎實開展第二環節活動。
一、召開好四個會議。在第二環節中要召開好以下“四個會議”即:意見懇談會、班子分析會、領導點評會、民主生活會。
意見懇談會就是要廣泛聽取人民群眾的意見和建議,查找工作中的不足,多途徑多廣度多層次全方位暢通和拓寬群眾參與渠道,讓真知灼見充分涌流。聽取意見是發現問題的前提,能不能聽到真心話、聽取真意見,決定著能不能發現真問題、產生真觸動。各級領導干部要深入走訪入戶、深入實際,走到群眾身邊,召開形式多樣的懇談會,真情實意聽取群眾意見,了解群眾生產生活,體察群眾實際困難和生活疾苦,找出群眾反映強烈的熱點、難點問題,并把它們當做我們工作的重點,做到即知即改,立行立改,用實際行動取信于民。
班子分析會就是領導班子成員召開的旨在聽取意見的基礎上,分析問題,梳理問題,分析問題產生的原因,找出問題的解決方法,理清工作的思路。通過班子成員集思廣益做到把問題分門別類處理,采取科學可行的措施,團結一心的解決問題。對群眾反映的能解決的問題要立即拿出方案解決,一時不能解決的問題要拿出預案分期解決,不能解決的問題要明確專人負責作出答復。
領導點評會就是讓領導點評工作,找出差距,明確工作任務,指出今后工作努力和前進的方向。領導點評是找準問題的重要手段,是不是了解政策、掌握實情、結合實際,決定著找準問題的尺寸和方向。領導點評一定要做好調查研究,廣泛聽取意見,進行充分論證。領導干部重視和善于做群眾工作是綜合素質的體現,在具體工作中要正確引導群眾工作,積極化解矛盾和困難,幫助解決群眾關心的熱點、難點和棘手問題,增強做好工作的針對性和有效性。
民主生活會就是黨員領導干部要以整風精神開展批評與自我批評。開展批評就是指對別人的缺點和錯誤提出意見,敢不敢動真碰硬,指出別人的缺點和錯誤,決定著提出問題的多少和質量。自我批評就是對自身的缺點和錯誤揭露剖析,愿不愿揭短亮丑,真心實意的改正缺點和錯誤,決定著揭露剖析問題的深度和廣度。開展批評與自我批評要解放思想,堅持真理,修正錯誤,要實事求是,出以公心,不發泄私憤,不搞無原則紛爭,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。
二、發揮好四個作用。在第二環節中要充分發揮好“四個作用”即:領導帶頭作用、督導檢查作用、群眾參與作用、輿論引導作用。
領導帶頭是確保活動取得實效的關鍵所在。查擺問題、開展批評重點對象是領導干部,特別是“一把手”,在整個活動中要落實“一把手”第一責任人的主體地位,向“一把手”看齊,發揮領導干部示范帶頭作用,形成“一把手抓一把手”的工作效應推動活動深入開展。
督導檢查是確保活動取得實效的重要保障。督導組要“會督、敢督、嚴督”,要在督促查找和解決問題上加大力度,要在督導民主生活會開出高質量、好效果上下更大功夫,督導檢查要毫不妥協的糾正走空跑偏的行為,督導檢查人員對自身履職要從嚴從實、無私無畏、敢于擔當,通過督導檢查形成上下齊抓、內外聯動、合力推進的良好局面。
群眾參與是確保活動取得實效的基礎力量。要堅持開門搞活動,把群眾請進來,讓所有群眾都有機會參與活動,而且是全程參與活動全程監督活動。重視吸收群眾的意見和建議,并做為各項決策的重要依據,解決問題滿意不滿意讓群眾來評判,活動效果理想不理想讓群眾來評價,工作開展的好不好讓群眾來監督。要認真查一查、找一找群眾反映強烈的突出問題和不正之風,切實解決聯系和服務群眾“最后一公里”問題,一個問題一個問題加以解決,積小勝為大勝,在解決具體問題中讓群眾看到變化、增強信心、凝聚力量。
輿論引導是確保活動取得實效的重要抓手。要發揮輿論引導作用為搞好教育實踐活動營造氛圍,堅持正面教育為主,樹立先進典型,讓大家學有榜樣、趕有目標、做有方向。要通過新聞報導、先進典型宣傳、活動簡報、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式,充分反映解決突出問題和不正之風的新成效,大力宣傳基層在解決聯系服務群眾“最后一公里”問題的經驗和辦法,提升公眾知曉率和參與度,統一思想,凝聚合力,傳遞正能量。(責任編輯:劉舒尹)
來源:東安縣人大
作者:唐明登
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